"Derű és biztonság" az egyszülős családban

Részletek

A Gézengúz Alapítvánnyal közösen csoportos szűrést szervezünk 0-2 éves kisgyermeket nevelő egyszülős családok részére. Az Alapítvány 1990-ben az idegrendszeri fejlődésükben eltérő és mozgásfejlődésében érintett vagy veszélyeztetett csecsemők és kisgyermekek átfogó szemléletű gyógyításáért jött létre.

A programon gyermekorvos, gyógytornász, gyógypedagógus szakember a szülővel történő rövid beszélgetést követően, játékos formában vizsgálja meg, hogy a csecsemők vagy kisgyermekek mozgás és értelmi teljesítménye megfelel-e az életkorának. A szűrés eredményről a szülők rövid szóbeli értékelést kapnak, szükség esetén javaslatot további vizsgálatokra, illetve terápiás vagy prevenciós ellátásra.

A felmérés időpontja: 2022. június 7. 15:00 óra

A felmérés helyszíne: Egyszülős Központ Buda (1122 Budapest Magyar Jakubinusok tere 1.)

A vizsgálatot 8 gyerek részére tudjuk biztosítani.

A jelentkezéseket nem a beérkezések sorrendjében fogadjuk el, az ott leírtak szerint a szakemberek végzik a résztvevők kiválasztását.

A részvétel ingyenes, de 3000 forint regisztrációs díjhoz kötött, amit a rendezvényen való tényleges részvétel esetén, az eseményt követő első munkanapon visszatérítünk.

>>>JELENTKEZÉS<<<

Ha az alábbi tünetekből legalább 2 észlelhető a gyermeken mindenképpen javasoljuk a részvételt a vizsgálaton vagy egyéb szakember felkeresését:

Az alábbi felsorolás a Gézengúz Alapítvány iránymutató információja a védőnői státuszlapokon szereplő észrevételekhez.

0-3 hónap között:

•    születési komplikációk adódtak (koraszülés, alacsony Apgar érték, meconiumos magzatvíz stb.)

•    a baba aluszékony, nehezen ébreszthető még etetésekhez is

•    nagyon nehezen nyugtatható meg, sokat sír, alig alszik

•    evési, etetési nehézségek mutatkoznak, különösképpen, ha ez irritábilitással párosul

•    izmai túl lazák, vagy túl merevek

•    fejét a 3. hónapban sem tudja hason emelni

•    hason a fejét úgy emeli, hogy a lábát is mereven emeli hozzá („hintaló” formában)

•    következetesen csak az egyik oldal felé fordítja vagy dönti a fejét

•    a fej hátsó része vagy egyik oldala ellapult

•    erősen kedvel egy testtartást, és csak nehezen mozdítható ki ebből (pl: egyik oldalra „C” -ben görbül: „kiflizik”; vagy a hátát nagyon   homorítja: csak popsin és fejen fekszik)

•    szemeit, száját, végtagjait aszimmetrikusan tartja, mozgatja (kevesebbet mozgatja az egyik testfelét a másikhoz képest)

•    nem figyel arcra az első hónap után, nem követi 2 hónaposan a szeme előtt mozgatott tárgyakat

•    nem figyel fel a hangokra, zajokra környezetében

 

3-6 hónap között

•    mindig szorosan összezárva tartja egyik vagy mindkét kezét

•    kezeit nem nézegeti 4-5 hónapos kora után sem

•    nem nyúl játék után 5 hónapos kora után sem

•    bármilyen pozícióban hátra feszíti a testét

•    nem tud az oldalára fordulni és az oldalhelyzetet megtartani (5-6 hónaposan)

•    hason csak egyik oldalára helyezi át a testsúlyát és/vagy csak egyik kezével nyúl ki játékért

•    a földön játszva nem változtatja a mozgásformákat

•    leültetéskor állandóan előre dől vagy hátra feszít (6 hónaposan)

•    csak pillanatokra néz rá arcra, tárgyakra

•    mosoly, kacagás, hangadás kezdetei nem észlelhetők az időszak végére sem

•    mozgásfejlődése jelentősen elmarad (hason nem támaszkodik fel, ölben fejét nem tartja)

 

6-9 hónap között

•    hason és háton haladva, kúszás-mászás helyett inkább páros lábbal löki vagy páros karral húzza magát (háton csúszkálás, nyuszi-ugrás, fókázás)

•    nem tudja a kezét középvonalban összefogni

•    nehézséget jelent a kezeken, karokon megtartani a testsúlytnem tud önállóan megülni

•    nagyon széles terpeszben vagy „W” -ben ül

•    aszimmetrikusan használja a két testfelét

•    nincs nagy késztetése arra, hogy mozogjon, felfedezzen vagy felkapaszkodjon

•    nem gőgicsél, nem gagyog

•    nem figyel a beszédre, a nevére

•    darabos ételt rendkívül nehezen fogad el, illetve nem is hajlandó a szájához vinni

 

9-12 hónap között

•    mozgásformáiban hiányzik a  változatosság

•    hiányzik az igény, hogy mozgás útján fedezze fel a világot

•    az egyik testfelét többet használja

•    következetesen aszimmetrikus mozgásmintákat használ (kúszásnál, mászásnál, felállásnál, kézhasználatban)

•    csak egy irányba jár oldalazva bútorokba kapaszkodva

•    Következetesen lábujjhegyen áll, oldalazik és jár

•    nehézsége van a tárgyak (különösen a kicsik) megragadásával és elengedésével

•    mozgásfejlődése elmarad (nem fordul, gurul, kúszik, mászik, ül fel, áll fel az időszak végére)

•    egyszerű kis utasításokat, produkciókat („pá-pá”-t inteni) az időszak végére sem teljesít, a tiltást nem érti.

•    játéka kizárólag a tárgyak eldobálása, illetve sztereotip ütögetése

•    általános viselkedésére a „tanult tehetetlenség” jellemző (a felnőttektől várja, hogy mindent megcsináljanak helyette)

 

1-2 év között

•    beszéde elakad az 1 éves szinten, nem beszél és 3 éves korig sem nő jelentősen a szókincse (5-10 szókezdeményt használ vagy mutogatva érteti meg magát)

•    nem épít játékokból, nem utánoz

•    kanalat nem fog

•    szobatisztasága nappalra a 3 éves korra sem alakul ki

•    mozgásai ügyetlenek, darabosak, nem képes kisebb tárgyakkal játszani

•    sokat esik

•    nem tud guggolni vagy lábujjhegyen közlekedik

•    bokája bedől, gerince nem egyenes, mellkasa aszimmetrikus

•    figyelme csak pár percre köthető le, kapkod egyik tevékenységtől a másikig

•    fáradhatatlanul sokat mozog, veszélyérzete nincs

Ha kíváncsi vagy az Egyszülős Központ további értékes tevékenységére, kattints az bemutatkozó adatlapjukra!