Túlélés helyett jelenlét: EQ fókuszú önismeret a mindennapi pedagógiai munkában

Részletek

A mindennapi pedagógiai munka sokszor tűzoltásnak érződik: a folyamatos ingerek, konfliktusok és a fegyelmezés kényszere könnyen "túlélő üzemmódba" kapcsolja az idegrendszerünket. Ilyenkor reflexből, rutinból vagy feszültségből reagálunk a kihívásokra.

De mi kell ahhoz, hogy a puszta túlélés helyett megérkezzünk a tudatos, biztonságot sugárzó pedagógiai jelenlétbe?

Ebben a 90 perces workshopban a fókuszt a diákok viselkedéséről a saját érzelmi működésünkre irányítjuk. A modern neurobiológiára és az érzelmi intelligencia (EQ) modelljére építve megvizsgáljuk, hogyan válhat a saját önismeretünk és önszabályozásunk a leghatékonyabb tantermi eszközzé, felismerve, hogy egy diszregulált felnőtt sosem tud megnyugtatni egy diszregulált diákot.

Mire számíthatnak a résztvevők?

• A túlélő üzemmód anatómiája: Mik azok a tipikus tantermi "nyomógombok" (triggerek), amik azonnali, reflexszerű reakciót váltanak ki belőlünk, és miért teljesen normális ez a biológiai válasz?
• A jelenlét ereje (Korreguláció): Hogyan hat a mi aktuális energiaszintünk és idegrendszeri állapotunk másodpercek alatt az osztály viselkedésére?
• Visszatérés a jelenbe: Gyakorlati, észrevétlenül bevethető "szünet gomb" technikák és újrakeretezési (reframing) eszközök, amelyekkel a legnehezebb helyzetekben is megállíthatjuk a reflexszerű reakciót, hogy tudatos választ adhassunk.

Kinek ajánljuk?

Minden olyan pedagógusnak, aki szeretne kiszakadni a fegyelmezés mókuskerekéből, csökkenteni a kiégés veszélyét, és egy ítélkezésmentes, támogató közegben ránézni arra, hogyan építhető a pszichológiailag biztonságos osztálytermi légkör a tanár saját érzelmi jóllétére.

Előadónk: Ferenczy István, élményakadémia tréner
A részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött.

A támogató lehetőség, amihez a program kapcsolódik:

Fiatalok az Élet Küszöbén (FÉK) - pedagógusoknak

A program szeretne vizet fakasztani a gyermekeket és az ifjúságot körülvevő önismereti, kapcsolati, érzelmi, lelki pusztaságban, melyhez szimpóziumokkal és számtalan letölthető kiadvánnyal igyekszik a pedagógusok segítségére lenni.

A szervezet, akinek ezt a lehetőséget köszönhetjük:

Timóteus Társaság Alapítvány

Érdekel