Manóház Szenzomotoros Fejlesztőközpont

Miben és hogyan támogat:

Célunk, hogy a gyermek számára komplex segítséget nyújtsunk az elmaradásai terén, támogassuk, hogy a képességeit ki tudja bontakoztatni, és örömmel, magabiztosan fedezze fel a világot.

Ez a módszertanunk és a szemléletünk által valósul meg:

A NeuroSMT olyan szenzomotoros fejlesztés, amely segít rendezni az eltérő idegrendszeri működéseket, és erősíti az életkornak megfelelő, érett idegrendszeri szabályozást. Olyan környezetet biztosít a gyermek számára, amelyben fizikailag és érzelmileg is biztonságban érzi magát. Motivációs rendszerünkkel erősítjük a szülő és gyermek közti közti kapcsolatot, és támogatjuk, hogy kialakuljon a gyermek belső motivációja.

Módszerünk azonos alapokon nyugszik, mint a TSMT, DSZIT és Ayres szenzomotoros terápiák, kiegészülve terápiás rekreációs, konduktív, gyógytornász elemekkel és a részletes reflexprofil vizsgálatával.

1. Hogyan hat a gyermek fejlődésére?

Közvetetten ható elemek segítenek:
⦁ Az eltérő idegrendszeri működések rendezésében
⦁ A fejlődés megindításában
⦁ A környezet jobb felmérésében, az ahhoz való alkalmazkodásban

Direktív elemek:
⦁ Erősítik az izomzatot, javítják a kitartást és az állóképességet
⦁ Gyorsítják a mozgástanulásokat
⦁ Magabiztosabbá, rendezettebbé teszik a nagymozgásokat
⦁ Fejlesztik a kognitív képességeket
⦁ Javítják a tartásbeli eltéréseket

Szemlélet:
⦁ Segít kialakítani a gyermek megfelelő működésmódját a világban
⦁ Megerősíti a gyermek kompetenciaérzetét
⦁ Belső motivációt, kitartást épít
⦁ Kihívások általi valódi tanulási élményt él át a gyermek

2. Hogyan épül fel?

Komplex bemeneti mérés:
⦁ Életkori felmérés kognitív képességek, nagymozgások és finommotorika terén
⦁ Nehézségek, elmaradások összefüggéseit kutatja
⦁ Eltérő idegrendszeri működés jeleit tárja fel

Egyéni terápia:
⦁ Személyre szabott, több területet fejlesztő gyakorlatokat tartalmaz
⦁ Eltérő idegrendszeri működéseket javítja, és megindítja a fejlődést
⦁ A bemeneti szintet több területen is figyelembe veszi: figyelem, együttműködés, kitartás, mozgásigény
⦁ Átlátható, követhető, mégis részletes és informatív fejlesztési terv

Csoportos terápia:
⦁ Több gyermek között is megfelelően szintezett, a gyermek számára kihívást jelentő, egymásra épülő feladatok
⦁ Összetartó, egymást támogató csapat, ahol a gyerekek tanulhatnak egymástól, és fejlődnek a szociális készségeik
⦁ Változatos visszajelzések, amelyből növekedhet a gyermek önreflexiója
⦁ Szakmailag felépített, egyre nehezedő és változatos feladatsorok, mozgásos pályák

Kimeneti mérés és javaslatok:​
⦁ A bemeneti méréssel összevetve vizsgálja a terápia által elért eredményeket
⦁ Feltérképezi, van-e olyan tünet vagy elmaradás, amivel még érdemes szenzomotoros terápia segítségével foglalkozni
⦁ A terapeuta további javaslatokat ad más fejlesztési, kognitív vagy sportbéli tevékenységekben.

Igénybe vehető:

Korhatár: Mozgásterápia, TSMT (korrigált 3 hónapos kortól -12 év); Gyermekpszichológia (4-18 év)

Feltételek: előzetes bejelentkezés szükséges

A SZERVEZET AKINEK EZT A LEHETŐSÉGET KÖSZÖNHETJÜK:

Manóház Terápiás és Diagnosztikai Központ

Érdekel